Об основных результатах государственной итоговой аттестации 2024 года в Республике Татарстанрассказал на брифинге в Кабинете Министров РТ министр образования и науки республики Ильсур Хадиуллин.
Экзамены в этом году в Татарстане сдавали более 15 тыс. выпускников. При этом такой показатель, как средний балл, оказался выше, чем в целом по РФ. Среднереспубликанские результаты это зеркальное отражение общероссийской практики. Одновременно мы отмечаем: средние баллы по всем предметам в республике выше, чем общие по стране, максимальные средние баллы учащиеся демонстрируют по таким предметам, как английский язык и литература, минимальные по географии, истории и биологии, рассказалИльсур Хадиуллин.
По большинству предметов средний балл в этом году у выпускников больше, однако есть и исключения. Так, особенно бросается в глаза тенденция по снижению результатов по русскому языку, которая проявляется уже третий год подряд. Если в 2021 году средний балл по Татарстану был 74,73, в 2022-м 72,82, в 2023-м 72,03, то сейчас упал до 67,3. Но это все равно больше среднероссийских оценок на 3 балла.
Хорошую динамику показывают результаты по профильной математике. Результат в 71,2 балла выше среднего по стране на 9 баллов и почти на 7 больше, чем в прошлом году.
Значительно в этом году увеличилось число стобалльников 342 человека сдали хотя бы один экзамен на высшую оценку. В Республике Татарстан значительно до 366 увеличилось количество 100-балльных результатов ЕГЭ. Из них 324 выпускника текущего года, или 348 человеко-экзаменов, и 18 выпускников прошлых лет, заявилИльсур Хадиуллин.
Особо министр отметил успехи школьников Казани, Набережных Челнов, Нижнекамского, Альметьевского, Зеленодольского, Бугульминского, Лениногорского и Чистопольского муниципальных районов. Выпускников текущего года, получивших максимальный результат на ЕГЭ, ждет материальное поощрение от Министерства образования и науки РТ: им будет перечислено единовременное персональное денежное вознаграждение с учетом набранного результата: 15, 25, 35 тыс. рублей соответственно, добавил он.
По словам спикера, большинство стобалльников из Татарстана выбрали для поступления вузы в республике, на втором месте по популярности Москва, на третьем Санкт-Петербург. Среди выбранных направлений, как и в прошлом году, лидируют филология и информационные технологии.
Впервые за несколько лет в Татарстане две выпускницы сдали сразу три экзамена на 100 баллов. Выпускница школы 20 АльметьевскаАнастасия Князеваполучила максимальный балл по русскому и английскому языкам, а также литературе. Выпускница школы 18 с углубленным изучением английского языка Вахитовского района КазаниПолина Романенкополучила максимальный балл по русскому языку, литературе и истории. Ее общий максимальный балл по четырем предметам 398.
По словам Ильсура Хадиуллина, главным нововведением в системе экзаменов в этом году стал указ Президента страныВладимира Путинао том, что любой желающий может пересдать один из экзаменов, если он хочет улучшить результат. Также шанс исправиться получили и те, кто не смог пройти минимальный порог. Всего такой возможностью в Татарстане воспользовались почти 1,9 тыс. человек. Средний балл по итогам пересдачи по большинству предметов повысился, пояснил глава ведомства. - До 100 баллов по математике профильного уровня, литературе, информатике улучшили свой результат 5 выпускников из Татарстана, а в целом по России 122.
Пересдавали и 370 человек, не набравшие минимальный проходной балл по какой-то из дисциплин. Большинству удалось сдать, однако 53 выпускника отправятся на третью пересдачу в сентябре. Среди них 11 не преодолели минимальный порог по обоим обязательным предметам, 7 по русскому языку и 35 по математике, добавил Ильсур Хадиуллин.
Во время проведения экзаменационной кампании пришлось столкнуться не только с вопросами, связанными с учебой и оценками. Нужно было бороться с информационными вбросами, которые появлялись на просторах интернета, продолжилИльсур Хадиуллин.
С точки зрения вызовов экзаменационной кампании 2024 года можно выделить следующие моменты. Провокационные инфоповоды фейковые сообщения о нарушениях прав детей в некоторых районах, например об установке камер видеонаблюдения в туалетах, другом программном обеспечении на экзамене по информатике или задержке опубликования результатов экзаменов и многое другое, что по результатам проверок не нашло своего подтверждения, но сформировало негативный эффект. К сожалению, некоторые СМИ вместо того, чтобы опровергать данные фейк-сообщения, наоборот, их распространяли, заметил спикер.
Особенно он остановился на случае, когда появилась новость о том, что из-за технического сбоя результаты экзамена по литературе были снижены. Не разобравшись и на слово поверив блогерам, выпускники и их родители начали паниковать и возмущаться, раздувая несуществующую проблему. После того как была завершена перепроверка, ни у кого из участников баллы уменьшены не были, а у 22 детей их, напротив, увеличили. Более того, благодаря перепроверке на одного стобалльника стало больше, сказал министр.
Еще одной проблемой этого года стало нежелание некоторых родителей предоставлять персональные данные своих детей для аттестации. От ЕГЭ отказались два человека, от ОГЭ восемь. Некоторые родители вместо того, чтобы соблюдать действующее законодательство и обеспечивать право на образование своих детей, послушались блогеров и просто навредили своим детям. Несмотря на то что родители неоднократно как в индивидуальном порядке, так и через СМИ были предупреждены о негативных последствиях для своих детей, они поступили по советам блогера. Все участники по итогу остались без аттестата, даже выпускники, претендовавшие на аттестат с отличием, и призеры республиканских олимпиад, заключилИльсур Хадиуллин.